新學制中,通識教育成了新潮、主流之物。
根據教統局資料,其課程宗旨如下:
高中程度的通識教育科旨在:
加深學生對他們自身、社會、國家和世界的理解;
幫助學生透過處理不同情境中(例如文化、社會、經濟、政治)經常出現的當代議題,建立多角度思考;
幫助學生成為獨立思考者,使他們能夠建構知識,面對個人和社會環境的不斷轉變;
幫助學生發展與終身學習有關的能力,包括批判性思考能力、創造力、解決問題能力、溝通能力和運用資訊科技能力;
幫助學生欣賞和尊重多元社會中文化和觀點的多樣性,並學習處理相互衝突的價值觀;以及
幫助學生建立個人的價值觀,並且加以反思,使他們能夠作出抉擇和判斷,最終成為對社會、國家和世界有識見和負責任的公民。
根據以上種種,若有學生深思熟慮後,認為神六之升空並不值得慶賀,甚至有感國家之興亡及錯誤的發展方向,又可否直言反對之,甚至示威呢?
不可﹗不可﹗
吾國之「文化」正是新年之時必不可說不吉利話的民族﹗
「好心唔好講到咁大喇﹗」
想起老董時期的一齣電影—「應窮」﹗
延伸閱讀
神六雙雄月中會港人 (真的想講一句:「會你"好唔好"﹗」)
通識教育 (都想講一句:「通你"好唔好"﹗」)
通識教育宣傳片一 (李明達)
通識教育宣傳片二 (鄭海泉)
Dick & Vincent 睇番都應該一笑﹗
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