(港是) 蟹

第一次聽到這金句是中學時代，好像是正值「大時代」丁蟹橫行之時。恩師 C 老師笑口道出：

甲蟹、乙蟹、丙蟹......你地依代就係「一蟹不如一蟹」囉﹗

此話縷縷半生......

直到今時今日，同事、親友、小城仍是此句。


事實上，富裕左、一孩左、競爭激烈左亦是原因。

若學琴可以令小朋友「更聰明、有耐性、自律和毅力」，亦是德政了。


一些分享：

1. 從路邊社消息，學西樂已不足以入名校，中樂更為吃香。

2. 同事的小一孩子，已經要背誦論語、作文一百字。「知其言，而不知其所以言。」的始祖。

3. 「"鬥多証書" 的教育方式」確是小城國策之一了。新高中課程既加入必修的通識科，又增添校本評核元素，又有其他學習經歷(「德育及公民教育、社會服務、體藝活動及與職業有關的經驗」，可以証書化、時數化了﹗)。總之要「周身刀」、「樣樣齊」。全天候評估﹗

4. 「啞口無言」？吾與同事—國學大師閒聊，今天小朋友學習的經歷都是「飄」過的。看完戲，問其所以、所感，便曰：「哦﹗幾好吖﹗哦﹗」。無喇﹗

5. 「碩士」？比達的一句「超級撒亞人大平賣﹗」已道盡一切。各大專既要「自負盈虧」，學店當然是「要咩有咩」啦﹗

6. 如幾天前孔少林所言，對地鐵而言，「地產是主業、鐵路是副業。」。明蝕與暗賺。小城的家長、學子套用此道，手段而已。


吾常念此事，「究竟是歷史的必然，還是歷史的偶然？」


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