今天閱報有一文章:
公務員座右銘:「目標為次,程序為先。」
謹守老細的本意,小的迷茫了數天。終於決定了方向﹗定立了目標﹗
謹守第一指示﹗而且會做足所有程序。
小心翼翼,因為未來的路,真的如前所述—「會死人o架﹗」
延伸閱讀
嘉亨灣事件展開聆訊 (玩真o架喇﹗)
2005-11-28
2005-11-26
(日是) so sad
CEO 會議中,大老細明示了「前路茫茫」,所指的既是他的老頂,又是他自己,更加是他的小部下—我。
沒有希望了。何去何從?
真的不知道我還要做甚麼﹗
努力?放縱?
所為何事?
我也不知道。
現實是根本不讓你去隨心而選擇好好教學—機構、生活太多限制了﹗
不用到 124 ,我也知道,一切根本無望。只是主觀期望罷了。
好想、好想可以好好哭一場,但沒有時間、沒有地方、更加沒有可能。
告訴我,我會看見收成的一天嗎?
當天是日出之景,但今天究竟是日出還是日落?
沒有希望了。何去何從?
真的不知道我還要做甚麼﹗
努力?放縱?
所為何事?
我也不知道。
現實是根本不讓你去隨心而選擇好好教學—機構、生活太多限制了﹗
不用到 124 ,我也知道,一切根本無望。只是主觀期望罷了。
好想、好想可以好好哭一場,但沒有時間、沒有地方、更加沒有可能。
告訴我,我會看見收成的一天嗎?
當天是日出之景,但今天究竟是日出還是日落?
2005-11-25
(日是) 傷
拋上半空的球掉下來,不知道往那裡去。
思緒紊亂,不知所措。
這兩天的手指頭受傷了,甩了皮、受了血。但都比不上心的痛楚。
每過一些日子,總為小機構「帶來」不幸的事情,第一年小朋友往宿營,遇上別人遇溺而亡;一年後,另一位小朋友身懷六甲,好讓學校「出了風頭」;又一年後,另一位小朋友因車禍而去;今年,早年學生猝死。
不知道原因,但總有如此不幸之事情。是因為......?
思緒紊亂,不知所措。
這兩天的手指頭受傷了,甩了皮、受了血。但都比不上心的痛楚。
每過一些日子,總為小機構「帶來」不幸的事情,第一年小朋友往宿營,遇上別人遇溺而亡;一年後,另一位小朋友身懷六甲,好讓學校「出了風頭」;又一年後,另一位小朋友因車禍而去;今年,早年學生猝死。
不知道原因,但總有如此不幸之事情。是因為......?
2005-11-20
(港是) 母乳.無語
近日小城的雜誌封面,多現了女性的胴體,是「臨別秋波」?還是借12月的大會期間,好好演示小城小人的無知?
竟然有封面以名人餵哺人奶予嬰孩作圖﹗
過份﹗
餵哺母乳乃女性天職,就如吃飯、睡覺、拉屎般平常﹗
大多數更先進(歐美)、或更落後(山區、農村)的地區,公開餵哺實在是正常不過的事情。唯小城的歧視眼光一直無處不在。
根據「中華人民共和國母嬰保健法實施辦法」(國務院令第308號)
第四章 嬰兒保健
第二十八條 國家推行母乳餵養。醫療、保健機構應當為實施母乳餵養提供技術指導,為住院分娩的產婦提供必要的母乳餵養條件。
醫療、保健機構不得向孕產婦和嬰兒家庭宣傳、推薦母乳代用品。
第三十條 婦女享有國家規定的產假。有不滿1周歲嬰兒的婦女,所在單位應當在勞動時間內為其安排一定的哺乳時間。
先進?後進?吾欲無言了。
延伸閱讀
健康從母乳餵哺開始 - Health Starts with Breastfeeding
香港母乳育嬰協會 Hong Kong Breastfeeding Mothers
Association of Breastfeeding Mothers
中華人民共和國母嬰保健法實施辦法
竟然有封面以名人餵哺人奶予嬰孩作圖﹗
過份﹗
餵哺母乳乃女性天職,就如吃飯、睡覺、拉屎般平常﹗
大多數更先進(歐美)、或更落後(山區、農村)的地區,公開餵哺實在是正常不過的事情。唯小城的歧視眼光一直無處不在。
根據「中華人民共和國母嬰保健法實施辦法」(國務院令第308號)
第四章 嬰兒保健
第二十八條 國家推行母乳餵養。醫療、保健機構應當為實施母乳餵養提供技術指導,為住院分娩的產婦提供必要的母乳餵養條件。
醫療、保健機構不得向孕產婦和嬰兒家庭宣傳、推薦母乳代用品。
第三十條 婦女享有國家規定的產假。有不滿1周歲嬰兒的婦女,所在單位應當在勞動時間內為其安排一定的哺乳時間。
先進?後進?吾欲無言了。
延伸閱讀
健康從母乳餵哺開始 - Health Starts with Breastfeeding
香港母乳育嬰協會 Hong Kong Breastfeeding Mothers
Association of Breastfeeding Mothers
中華人民共和國母嬰保健法實施辦法
2005-11-18
2005-11-15
(工是) Overpass
今天,小F走來告訴吾,吾的部屬 overpass 小弟,向舊副申訴機構內行政事宜,而該事宜吾又早已拍板。
唉﹗
老早就預計有此等事情會發生。
系內兩三隻都是舊副的飯友—直達天庭喎﹗使俾面你?
物以類聚,既然新副都與之走在一起,又何必再驚訝「天下烏鴉一樣黑﹗」呢?
有點心灰意冷......
「教好」學生,教「好學生」;教好書,教好—輸﹗
唉﹗
老早就預計有此等事情會發生。
系內兩三隻都是舊副的飯友—直達天庭喎﹗使俾面你?
物以類聚,既然新副都與之走在一起,又何必再驚訝「天下烏鴉一樣黑﹗」呢?
有點心灰意冷......
「教好」學生,教「好學生」;教好書,教好—輸﹗
2005-11-11
2005-11-02
(港是) 雙雄
新學制中,通識教育成了新潮、主流之物。
根據教統局資料,其課程宗旨如下:
高中程度的通識教育科旨在:
加深學生對他們自身、社會、國家和世界的理解;
幫助學生透過處理不同情境中(例如文化、社會、經濟、政治)經常出現的當代議題,建立多角度思考;
幫助學生成為獨立思考者,使他們能夠建構知識,面對個人和社會環境的不斷轉變;
幫助學生發展與終身學習有關的能力,包括批判性思考能力、創造力、解決問題能力、溝通能力和運用資訊科技能力;
幫助學生欣賞和尊重多元社會中文化和觀點的多樣性,並學習處理相互衝突的價值觀;以及
幫助學生建立個人的價值觀,並且加以反思,使他們能夠作出抉擇和判斷,最終成為對社會、國家和世界有識見和負責任的公民。
根據以上種種,若有學生深思熟慮後,認為神六之升空並不值得慶賀,甚至有感國家之興亡及錯誤的發展方向,又可否直言反對之,甚至示威呢?
不可﹗不可﹗
吾國之「文化」正是新年之時必不可說不吉利話的民族﹗
「好心唔好講到咁大喇﹗」
想起老董時期的一齣電影—「應窮」﹗
延伸閱讀
神六雙雄月中會港人 (真的想講一句:「會你"好唔好"﹗」)
通識教育 (都想講一句:「通你"好唔好"﹗」)
通識教育宣傳片一 (李明達)
通識教育宣傳片二 (鄭海泉)
Dick & Vincent 睇番都應該一笑﹗
根據教統局資料,其課程宗旨如下:
高中程度的通識教育科旨在:
加深學生對他們自身、社會、國家和世界的理解;
幫助學生透過處理不同情境中(例如文化、社會、經濟、政治)經常出現的當代議題,建立多角度思考;
幫助學生成為獨立思考者,使他們能夠建構知識,面對個人和社會環境的不斷轉變;
幫助學生發展與終身學習有關的能力,包括批判性思考能力、創造力、解決問題能力、溝通能力和運用資訊科技能力;
幫助學生欣賞和尊重多元社會中文化和觀點的多樣性,並學習處理相互衝突的價值觀;以及
幫助學生建立個人的價值觀,並且加以反思,使他們能夠作出抉擇和判斷,最終成為對社會、國家和世界有識見和負責任的公民。
根據以上種種,若有學生深思熟慮後,認為神六之升空並不值得慶賀,甚至有感國家之興亡及錯誤的發展方向,又可否直言反對之,甚至示威呢?
不可﹗不可﹗
吾國之「文化」正是新年之時必不可說不吉利話的民族﹗
「好心唔好講到咁大喇﹗」
想起老董時期的一齣電影—「應窮」﹗
延伸閱讀
神六雙雄月中會港人 (真的想講一句:「會你"好唔好"﹗」)
通識教育 (都想講一句:「通你"好唔好"﹗」)
通識教育宣傳片一 (李明達)
通識教育宣傳片二 (鄭海泉)
Dick & Vincent 睇番都應該一笑﹗
2005-11-01
(國是) Wikipedia
閱報得知,又有一個被封的網頁。
唉﹗「國情不同」喎﹗
其實判斷國家是否已進步,是否值得「深深繫上」,看此一二已經可知﹗
播放多少片段、硬插多少國歌也沒有用﹗
升上太空?航天員下凡?
又有何用?
「三、二、一。點火﹗升空﹗」
得啖笑。
五斗米總會令人折腰﹗
延伸閱讀
全球最大線上百科 中文維基再遭中國封鎖
Wikipedia
Yahoo! 新聞搜尋結果 - 維基 雅虎香港新聞竟然搜尋不到相關新聞﹗
Google 搜尋:維基 Google新聞才搜尋到﹗
唉﹗「國情不同」喎﹗
其實判斷國家是否已進步,是否值得「深深繫上」,看此一二已經可知﹗
播放多少片段、硬插多少國歌也沒有用﹗
升上太空?航天員下凡?
又有何用?
「三、二、一。點火﹗升空﹗」
得啖笑。
五斗米總會令人折腰﹗
延伸閱讀
全球最大線上百科 中文維基再遭中國封鎖
Wikipedia
Yahoo! 新聞搜尋結果 - 維基 雅虎香港新聞竟然搜尋不到相關新聞﹗
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