2006-04-28

(港是) Auditor

奧地利作家古斯塔夫‧梅林的寓言故事:

蜈蚣死於自尋煩惱的問題。


白鬚公被小孩一問:「睡覺時,鬚在被外、還是被內?」,長鬚從此剪掉。


又是「衡工量值」(value for money)的老問題。

前職於零售業,眼見大型機構的Audit;刻下小機構內的查簿;以往學校的QAI(已回魂成ESR);教局翻天覆地的TSA。其實都如出一轍﹗

想「查找」,就必可發現「不足」。

官老爺「一時一樣」。從來就是如此,之於教育亦然。

愉快學習 vs 增值指標 嘛﹗


反而回望Audit日子,更坦白、直接—「賺錢吧﹗」

7名*7個月*$20K? = $980 000?

如果他朝有「自己人查自己人」,才真正是剃頭嘛﹗


連老曾都想「審計」o下 d Banker 喎﹗


延伸閱讀
蔡子強﹕蜈蚣的故事
香港至大既 Auditor — 香港審計署
教育界至大既 Auditor — 質素保證視學
教育界至新既 Auditor — 全港性系統評估
香港至「潮爆」既 Auditor — 特首譏銀行界懶理QDII商機 柯清輝﹕未有細節 可做不多

2006-04-25

(日是) 目黑

補記:24日凌晨除了見紅,更甚是目黑。

雨落下來,沒完沒了似的。


假期後的工作亦未曾回復,沒有方向似的。

更感到油條的味道......

真是「目黑」﹗

雨量:109.4 毫米﹗


延伸閱讀
2006年04月24日天氣及輻射水平資料

2006-04-24

(日是) 見紅


天文台在2006年04月24日01 時40分發出紅色暴雨警告信號

RED RAINSTORM WARNING SIGNAL WAS ISSUED AT 01:40 HKT ON 24.04.2006


延伸閱讀
各類警告定義:紅色暴雨警告信號

2006-04-22

(港是) 克制、忍耐、專注

正如香港偉大的領導人曾蔭權先生所言:

......我們若要親近自然,便要按大自然規律辦事,無論你權力多大,都不能叫雀鳥飛出來給自己觀賞,我們只有拿望遠鏡等侯,靜靜地等侯,即使發現了一隻正在飛翔或棲息的紅耳鵯也不能大叫大嚷,只能低聲與朋友打個手勢,或者交換一個眼神。......

......在觀鳥過程可學習到克制、忍耐、專注,這些都是作為一個領導人必備的條件。......


可惜,無論老曾多努力營造、多安插西人,今天再也沒有如 羅能士(Martin Rowlands)般的好名、好啟蒙老師了。空有形態、沒有內涵,亦沒有了大氣候。

此時、此刻、此家書,可甚玩味矣。


又「亞洲金融一體化」上,小國們最怕怕的就是吾國可能「非和平掘起」。還要多提一句:

......正如中國偉大的領導人鄧小平先生所言:「金融很重要,是現代經濟的核心」,......

唉。

「亞洲單一貨幣」必然是人仔的天下?提多一次自己:

克制、忍耐、專注﹗


延伸閱讀
行政長官發表《香港家書》(附圖)
行政長官在博鰲亞洲論壇午餐會致辭全文(譯文)(附圖)

2006-04-21

(港是) 蟹

第一次聽到這金句是中學時代,好像是正值「大時代」丁蟹橫行之時。恩師 C 老師笑口道出:

甲蟹、乙蟹、丙蟹......你地依代就係「一蟹不如一蟹」囉﹗

此話縷縷半生......

直到今時今日,同事、親友、小城仍是此句。


事實上,富裕左、一孩左、競爭激烈左亦是原因。

若學琴可以令小朋友「更聰明、有耐性、自律和毅力」,亦是德政了。


一些分享:

1. 從路邊社消息,學西樂已不足以入名校,中樂更為吃香。

2. 同事的小一孩子,已經要背誦論語、作文一百字。「知其言,而不知其所以言。」的始祖。

3. 「"鬥多証書" 的教育方式」確是小城國策之一了。新高中課程既加入必修的通識科,又增添校本評核元素,又有其他學習經歷(「德育及公民教育、社會服務、體藝活動及與職業有關的經驗」,可以証書化、時數化了﹗)。總之要「周身刀」、「樣樣齊」。全天候評估﹗

4. 「啞口無言」?吾與同事—國學大師閒聊,今天小朋友學習的經歷都是「飄」過的。看完戲,問其所以、所感,便曰:「哦﹗幾好吖﹗哦﹗」。無喇﹗

5. 「碩士」?比達的一句「超級撒亞人大平賣﹗」已道盡一切。各大專既要「自負盈虧」,學店當然是「要咩有咩」啦﹗

6. 如幾天前孔少林所言,對地鐵而言,「地產是主業、鐵路是副業。」。明蝕與暗賺。小城的家長、學子套用此道,手段而已。


吾常念此事,「究竟是歷史的必然,還是歷史的偶然?」


延伸閱讀
星期二慘案

2006-04-20

(港是) 俾你做...

...好唔好?

半年前自以為是大熱門,失望而回,仍然死心不息。


繼續查找不足,繼續爭取﹗


......警長烏SIR,人如其名,行為「騎哩」,思想古怪,又有語言障礙,手法奇特、烏龍百出,但總有自己的方法破案。......

......戴菲士即刻撲出領功,烏SIR被逼退下火線,但佢滿腔熱血誓要為民請命,......


哈哈﹗


延伸閱讀
胡漢清倡分拆檢控專員 指黃仁龍政治任命 獨立成疑
The Pink Panther (港譯:傻豹遇著烏SIR SIR)

2006-04-19

(工是) 小丙

10:07
工作上的失誤,被 CE 來電「小丙」了一頓。

很內疚。

實在太輕率、大意。抵丙﹗

諸葛一生唯謹慎。吾竟大意致此。......

來日尚遠,慎之、慎之。

2006-04-13

(港是) 髒話

PK兄轉介的網頁。


生活、工作、電視,越常見、聽。看來一切都是相對的。

數十年後,或者每一句、一詞都只是助語詞。


近日忙到透頂,「支力」之餘,都想講一句:「頂﹗」


延伸閱讀
PK_日記 » 正﹗ (第七百篇。哈哈﹗)
廣州話粗口研究網

2006-04-11

(日是) 坐得正

10-04-2006

......受歡迎不一定是重要的新聞。全世界「狗仔隊」採訪八卦窺秘的小報新聞都受讀者歡迎,但在歷史上似乎是過目即忘,這些報道不會留下任何痕跡。......

"不會留下任何痕跡"?有些傷痛是永不磨滅的﹗


......第三項挑戰來自專業與業餘的競爭,踏入互聯網時代,每人都可以變成新聞工作者,近年年青人流行的網誌Blog,巳蛻變成新興新聞媒體。......

可能是最貼市的一句了。但他又看過多少?


"2006年4月10日(星期一)", 對老曾來說是某一天,之於吾......

"在此我衷心祝賀,希望我們大家做好準備,去迎接這個時代的巨變。",這句最中用。


延伸閱讀
行政長官「香港最佳新聞獎」頒獎禮致辭全文

2006-04-10

(日是) 教師‧醫師

同日報導:


......羅范椒芬指出,對於梁紀昌違反保密守則,公布新升中派位機制下,該校Band 1學生數據,感到極度失望及遺憾,「教育界上誠信是非常重要的價值觀,作為一個校長,身教亦很重要」。當局正考慮把事件交予操守議會處理,並強調不希望事件鼓勵其他校長「跟風」。......


......鄺曾與72名註冊西醫聯署,要求醫委會檢討及修改有關守則有否違反醫生的言論自由,但醫委會於本年1月拒絕。鄺認為,《基本法》第27條及《人權法案》第16條均訂明香港居民享有言論、新聞、出版的自由等。而守則卻限制醫生透傳媒公布有關他們的專業、過往經驗及收費等資料,且嚴格禁止醫生一切宣傳活動。他認為,公布的資料是一般的事實,不會造成誤導,而公眾亦有法定的權利知道有關資料,讓他們作選擇。......


若學校簽署了,確保不公布數據,教統局才向學校分發數據。在協約精神下,當然不應該喇。
但那會是不平等條約嗎?

若成為註冊醫生,就必須接受「註冊醫生專業守則」。在協約精神下,又是否......


建議梁校長也可一試「向高院申請司法覆核」;鄺副院長也可以一試「禁不住向公眾公布,以還他們一個公道」。


又,其實從「6名Band 1學生」增加至「12名Band 1學生」,就可叫做「倍增」了。
又又,教育理念就是「收多D Band 1學生」?哀乎小城教育之永恆真諦﹗


延伸閱讀
鮮魚行公開Band 1成績 羅太擬交操守議會處理
鮮魚行Band 1學生倍增
養和副院長申司法覆核 指禁醫生宣傳違基本法
養和醫院挑戰禁醫生廣告

2006-04-08

(日是) 標準化假期

昨日政府公佈來年公眾假期表,又是各大小機構開始工作的時候了。

小人物,自製長假以旅遊花費;
大人物,訂定行事曆以節省機票開支。

吾當然第一時間編訂自用的 0607 MonthlyPlanner 以預算來年工作編排。

在小記事簿遊走之間時,發現以下一句:


Week numbers are shown in grey color. Week 1 is the first containing four or more days of the new year. (This method of week numbering is recommended by International Organization for Standardization)


International Organization for Standardization? 初看以為是國際科技大機構,原來就只是它—ISO。

原來如此、這般。


大綱已被別人及別人訂立了,還有多少空間?

有得揀?就好似 in 人咁,其實無得揀﹗


延伸閱讀
公眾假期表
國際標準化組織(ISO)
ISO 8601 - Numeric representation of dates and time
Calendars Guide » 7 day Week 一星期七日的法則

2006-04-07

(日是) KO

是日大日子—對於某些學生、某些教師、某些人......

整體而言,沒甚驚喜。題目一般、沒有太大新意。

半天,打好了所有 Section A 的題解。為工作、更為挑戰自己。

不知道,比起多年前的我,今天我是否仍「寶刀未老」?


The time now is 4:30 p.m. Time is up, put down your pen ......

2006-04-06

(工是) 考戰

網上考試及評核局 又名 香港考戰及評核局
Hong Kong Examination and Assessment Association

其實無論坊間出版社,還是一般中學,都喜歡模仿考評局的格式來出試題,既統一,亦收「模擬考試 mock examination」之效。

如果有傻瓜信以為真,都「好抵死」﹗

又其實名字改得好好。考戰﹗傳神地道出了小城考試制度之境。

又都唔使咁認真o既。


延伸閱讀
2006/04/03 新聞稿
Hong Kong Examinations and Assessment Authority 香港考試及評核局

2006-04-05

(Blog是) 見報

過去數年,小機構上頭條之事,直接或間接都與吾有關(好事不出門)。

而吾於小登科之日,亦巧遇記者,登上頭條﹗

但也許都只有此次可以媲美。

雖然不知道 通寶兄的入榜準則,但吾也會心微笑。

謝謝。


祝 通寶兄 健康第一

昨天 愛情至上之年
今天 金錢第一之齡
他朝 吾軀也相同


延伸閱讀
TUNGPO'S DIARY 通寶日記

2006-04-04

(工是) 權力


老細的背景、經歷,讓他成為行使權力的高高手。

入主後建立的制度、製造出來的鬥爭、樹立的威信......

在可見的地方,簡直.....前無古人﹗

吾身緣此中,既可感受、領會、學習一二。也令吾加深了對小城的建制、教育的制度如何如何的認識。


Goethe兄的文章

......咩係「全景監獄」﹖「全景監獄」由十八世紀功利主義之父 邊沁先生提出。邊沁提到,最有效既監獄係,監獄為一圓形。監獄裡邊,監倉沿著監獄既圓周而建;而係圓形中心,我地設置獄卒既監視亭以監視犯人。而「全景監獄」最考妙既設計係,係監視亭入面,只有裡頭既獄卒可以看見外面,犯人卻無法看見監視亭裡頭。係衣種設計下,所有犯人受到無形既壓力,由最初不能確定是否被人監視,最後認定自己無時無刻被監視。......

......而教育制度,本身作為一種知性上既排他制度 (社教化過程中必然會將某類「不宜」既行為排除於教育)必然充滿權力,教育家施予權力,限制受教育既人既自由。......



小機構內,老細建立了他心中的「監獄」,所有人只可臣服於此。

大機構內,老曾、老李亦渴望擁有—是小型—甚至是大大型的。

吾在工作上,有雙重感受,既有小機構之感,亦有為小城建構「小監獄」之責。


後話:若 Goethe兄有緣瀏覽此處,請聽聽......
懇請勿再「血洗部落格」了。



延伸閱讀
教育.權力.傅柯
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