(日是) 咁勁喇？

早前與預科時的恩師 L 相聚，他慨嘆現行英中、中中制度，形成 "Winner-take-all!" 的可悲情況。英中的收生如洪水般湧來，「學生o係咁湧埋o黎呀﹗」是也；中中的收生則慘淡、可憐，「乞食、噅契弟」是也。

造成如此內耗、分化局面，大機構預計之內矣。

又既然英中們如此不可一世，自認咁乜勁﹗都好應該勇敢地面對、面對也﹗


......補助學校議會主席譚兆炳認為，英中學生一般科目用英或中均可應付自如，但通識科著重高層次及批判思考，語文要求極高，以母語最合適。他說﹕「難道中國人學中國政府架構要用英語﹖」他強調，若通識科不設過渡期，會構成轉制的障礙，亦會對教師造成困難。......


請問今時今日有那些科目不著重高層次及批判思考？
又西人學中國政府架構又「應該」有甚麼語言呢？


查有關「中學教學語言」資料，陳述到：

最低限度要做到「辭可達意，對學生學習英語無負面影響。」

做唔到，咪算數囉﹗


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